Bài 2.10 trang 35 SBT đại số 10

Câu hỏi:

Câu a​

;
Phương pháp giải:
Áp dụng cách vẽ đồ thị hàm số đã được học ở lớp 7 và sử dụng tính chất đồ thị của hàm số chẵn, hàm số lẻ.
Lời giải chi tiết:
Cho thì , thì nên đồ thị đi qua hai điểm và .
Hàm số không là hàm số chẵn, không là hàm số lẻ vì:

Ta thấy và nên hàm số không chẵn không lẻ.

Câu b​

;
Phương pháp giải:
Áp dụng cách vẽ đồ thị hàm số đã được học ở lớp 7 và sử dụng tính chất đồ thị của hàm số chẵn, hàm số lẻ.
Lời giải chi tiết:
Cho thì , thì nên đồ thị đi qua hai điểm và .
Hàm số không là hàm số chẵn, không là hàm số lẻ vì:

Câu c​

;
Phương pháp giải:
Áp dụng cách vẽ đồ thị hàm số đã được học ở lớp 7 và sử dụng tính chất đồ thị của hàm số chẵn, hàm số lẻ.
Lời giải chi tiết:
Cho thì , thì nên đồ thị đi qua hai điểm và .
Hàm số là hàm số lẻ vì TXĐ: D=R và

Câu d​

;
Phương pháp giải:
Áp dụng cách vẽ đồ thị hàm số đã được học ở lớp 7 và sử dụng tính chất đồ thị của hàm số chẵn, hàm số lẻ.
Lời giải chi tiết:
Cho thì , thì nên đồ thị đi qua hai điểm và .
Hàm số là hàm số chẵn vì TXĐ: D=R và