Câu hỏi: Nhật Bản tăng cường quan hệ kinh tế, chính trị, văn hóa - xã hội với các nước Đông Nam Á và tổ chức ASEAN, là nội dung của học thuyết nào?
A. Học thuyết Hasimôtô (1- 1997).
B. Học thuyết Miyadawa (1-1991).
C. Phucưđa (1977) và Kaiphu (1991).
D. Hòa bình Xanphranxco (8-9-1951).
A. Học thuyết Hasimôtô (1- 1997).
B. Học thuyết Miyadawa (1-1991).
C. Phucưđa (1977) và Kaiphu (1991).
D. Hòa bình Xanphranxco (8-9-1951).
Phương pháp: sgk trang 56.
Cách giải:
Nội dung chủ yếu của học thuyết Phụcựa (1977) và Kaiphu (1991) là tăng cường quan hệ kinh tế, chính trị, văn hóa - xã hội với các nước Đông Nam Á và tổ chức ASEAN. Học thuyết Phucưđa (1977) đánh dấu mở đầu quá trình "trở về châu Á" của Nhật Bản.
Cách giải:
Nội dung chủ yếu của học thuyết Phụcựa (1977) và Kaiphu (1991) là tăng cường quan hệ kinh tế, chính trị, văn hóa - xã hội với các nước Đông Nam Á và tổ chức ASEAN. Học thuyết Phucưđa (1977) đánh dấu mở đầu quá trình "trở về châu Á" của Nhật Bản.
Đáp án C.