Google
Câu hỏi: Giải VBT ngữ văn 7 bài Cách lập ý của bài văn biểu cảm
Tập lập ý bài văn biểu cảm theo các đề sau:
a) Cảm xúc về vườn nhà.
b) Cảm xúc về con vật nuôi (con chó, con mèo,…)
c) Cảm xúc về người thân.
d) Cảm nghĩ về mái trường thân yêu.
Phương pháp giải:
Để lập ý cho bài văn biểu cảm cần:
- Căn cứ vào đề bài để xác định đối tượng biểu cảm và định hướng tình cảm cho bài viết.
- Để khơi nguồn cho mạch cảm xúc, người viết có thể sử dụng các cách:
+ Liên hệ hiện tại với tương lai;
+ Hồi tưởng quá khứ và suy nghĩ về hiện tại;
+ Tưởng tượng tình huống, hứa hẹn mong ước;
+ Quan sát, suy nghĩ.
Em thử áp dụng các cách đó để lập dàn ý cho mỗi đề văn đã cho
Lời giải chi tiết:
Cho đề bài: Đâu còn tiếng ếch! với các gợi ý. Em hãy lựa chọn, sắp xếp, phát triển để có một dàn ý bài văn biểu cảm hợp lí:
a. Ếch là loại "gà đồng", món đặc sản được ưa chuộng.
b. Ếch là người bạn của nhà nông, là giống vật có ích.
c. Trước đây cánh đồng làng em đêm đêm râm ran tiếng ếch, nay thì im ắng.
d. Ếch ăn các côn trùng, các thứ sâu hại lúa.
e. Từng gánh ếch nặng trĩu quẩy vào các nhà hàng, khách sạn.
g. Cửa hàng đặc sản dày đặc trên phố.
h. Hãy tưởng tượng khi đồng ruộng không còn có con ếch nào thì sẽ ra sao.
Phương pháp giải:
Để lựa chọn và sắp xếp các ý, cần xác định đối tượng biểu cảm: Phải chăng ở đây chỉ nói đến loài ếch, tiếng ếch hay một cái gì sâu xa hơn: tình cảm với đồng quê? Nếu vậy, tiếng ếch chỉ là cớ để liên tưởng hiện tại, quá khứ, suy nghĩ về tương lai của cánh đồng lúa làng quê.
- Cần loại các ý không phục vụ cho mục đích trên. Các ý còn lại cần được sắp xếp đúng thứ tự.
Lời giải chi tiết:
- Em bỏ các ý: (a), (e), (g).
- Theo em nên lựa chọn và sắp xếp các ý theo mạch cảm xúc sau:
b. Ếch là người bạn của nhà nông, là giống vật có ích.
d. Ếch ăn các côn trùng, các thứ sâu hại lúa.
h. Hãy tưởng tượng khi đồng ruộng không còn có con ếch nào thì sẽ ra sao.
c. Trước đây cánh đồng làng em đêm đêm râm ran tiếng ếch, nay thì im ắng.
Câu 1
Câu 1 (trang 93 VBT Ngữ văn 7, tập 1)Tập lập ý bài văn biểu cảm theo các đề sau:
a) Cảm xúc về vườn nhà.
b) Cảm xúc về con vật nuôi (con chó, con mèo,…)
c) Cảm xúc về người thân.
d) Cảm nghĩ về mái trường thân yêu.
Phương pháp giải:
Để lập ý cho bài văn biểu cảm cần:
- Căn cứ vào đề bài để xác định đối tượng biểu cảm và định hướng tình cảm cho bài viết.
- Để khơi nguồn cho mạch cảm xúc, người viết có thể sử dụng các cách:
+ Liên hệ hiện tại với tương lai;
+ Hồi tưởng quá khứ và suy nghĩ về hiện tại;
+ Tưởng tượng tình huống, hứa hẹn mong ước;
+ Quan sát, suy nghĩ.
Em thử áp dụng các cách đó để lập dàn ý cho mỗi đề văn đã cho
Lời giải chi tiết:
| Đề | Xác định đối tượng biểu cảm | Các cảm xúc gắn với hồi tưởng, suy nghĩ hiện tại, mơ ước tương lai |
| a | Vườn nhà mình | - mong nhớ tuổi thơ gắn bó với mảnh vườn cùng người than - buồn vì cuộc sống bộn bề, vội vã mọi người không có thời gian chăm sóc khu vườn - mong muốn một cuộc sống chậm như đong đầy yêu thương, kỉ niệm hơn |
| b | Con vật nuôi | - cảm xúc buồn vui đan xen cũng như yêu thương khi nhớ lại kỉ niệm với con vật nuôi - dặn lòng sẽ chăm sóc và đối đãi thật tốt với con vật nuôi mới |
| c | Một người thân | - biết ơn sự hi sinh, chăm sóc, tình cảm người thân dành cho mình - sự yêu thương dành cho người than - sẽ cố gắng học tập để thành đạt, chăm sóc cho người than của mình |
| d | Mái trường nơi mình theo học | - yêu mến khung cảnh, hình ảnh của ngôi trường - quý mến thầy cô giáo, yêu thương bạn bè - biết ơn mái trường đã cho mình cơ hội, những bài học, ước mơ |
Câu 2
Câu 2 (trang 94 VBT Ngữ văn 7, tập 1)Cho đề bài: Đâu còn tiếng ếch! với các gợi ý. Em hãy lựa chọn, sắp xếp, phát triển để có một dàn ý bài văn biểu cảm hợp lí:
a. Ếch là loại "gà đồng", món đặc sản được ưa chuộng.
b. Ếch là người bạn của nhà nông, là giống vật có ích.
c. Trước đây cánh đồng làng em đêm đêm râm ran tiếng ếch, nay thì im ắng.
d. Ếch ăn các côn trùng, các thứ sâu hại lúa.
e. Từng gánh ếch nặng trĩu quẩy vào các nhà hàng, khách sạn.
g. Cửa hàng đặc sản dày đặc trên phố.
h. Hãy tưởng tượng khi đồng ruộng không còn có con ếch nào thì sẽ ra sao.
Phương pháp giải:
Để lựa chọn và sắp xếp các ý, cần xác định đối tượng biểu cảm: Phải chăng ở đây chỉ nói đến loài ếch, tiếng ếch hay một cái gì sâu xa hơn: tình cảm với đồng quê? Nếu vậy, tiếng ếch chỉ là cớ để liên tưởng hiện tại, quá khứ, suy nghĩ về tương lai của cánh đồng lúa làng quê.
- Cần loại các ý không phục vụ cho mục đích trên. Các ý còn lại cần được sắp xếp đúng thứ tự.
Lời giải chi tiết:
- Em bỏ các ý: (a), (e), (g).
- Theo em nên lựa chọn và sắp xếp các ý theo mạch cảm xúc sau:
b. Ếch là người bạn của nhà nông, là giống vật có ích.
d. Ếch ăn các côn trùng, các thứ sâu hại lúa.
h. Hãy tưởng tượng khi đồng ruộng không còn có con ếch nào thì sẽ ra sao.
c. Trước đây cánh đồng làng em đêm đêm râm ran tiếng ếch, nay thì im ắng.