Câu hỏi: Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Parentese, the exaggerated, drawn-out form of speech that people use to communicate with babies, apparently is universal and plays a vital role in helping infants to analyse and absorb the phonetic elements of their parents' language. An international study shows that infants are so good at analysing this speech that by the age of 20 weeks they are beginning to produce the three vowel sounds common to all human languages - "ee", "ah" and "uu".
"Parentese has a melody to it. And inside this melody is a tutorial for the baby that contains exceptionally well-formed versions of the building blocks of language", explains Patricia Kuhl, a University of Washington neuroscientist. The new study examined differences in how American, Russian and Swedish mothers speak to their infants and to other adults. The study shows that parentese is characterised by over-articulation that exaggerates the sounds contained in words. Mothers in the study were, in effect, sounding out "super-vowels" to help their infants learn the phonetic elements of language.
"In normal, everyday speech adults generally race along at a very fast pace", Kuhl says. But we know it is easier to understand a speaker when they stretch out sounds. That's why we tend to speak more slowly and carefully to increase understanding when we teach in the classroom or talk to strangers. We also do this unconsciously with babies, giving them an improved verbal signal they can capitalise on by slowing down and over articulating.
Which of the following statements is TRUE according to the passage?
A. Parents use parentese to help their babies learn new vocabulary.
B. Parents use parentese with their babies without realising that they do.
C. Parentese is different in different countries.
D. Parentese is also used in the classroom and with strangers.
Parentese, the exaggerated, drawn-out form of speech that people use to communicate with babies, apparently is universal and plays a vital role in helping infants to analyse and absorb the phonetic elements of their parents' language. An international study shows that infants are so good at analysing this speech that by the age of 20 weeks they are beginning to produce the three vowel sounds common to all human languages - "ee", "ah" and "uu".
"Parentese has a melody to it. And inside this melody is a tutorial for the baby that contains exceptionally well-formed versions of the building blocks of language", explains Patricia Kuhl, a University of Washington neuroscientist. The new study examined differences in how American, Russian and Swedish mothers speak to their infants and to other adults. The study shows that parentese is characterised by over-articulation that exaggerates the sounds contained in words. Mothers in the study were, in effect, sounding out "super-vowels" to help their infants learn the phonetic elements of language.
"In normal, everyday speech adults generally race along at a very fast pace", Kuhl says. But we know it is easier to understand a speaker when they stretch out sounds. That's why we tend to speak more slowly and carefully to increase understanding when we teach in the classroom or talk to strangers. We also do this unconsciously with babies, giving them an improved verbal signal they can capitalise on by slowing down and over articulating.
Which of the following statements is TRUE according to the passage?
A. Parents use parentese to help their babies learn new vocabulary.
B. Parents use parentese with their babies without realising that they do.
C. Parentese is different in different countries.
D. Parentese is also used in the classroom and with strangers.
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Câu nào dưới đây là đúng theo như đoạn văn?
A. Cha mẹ sử dụng phương pháp "parentese" để giúp em bé học từ vựng mới.
B. Cha mẹ sử dụng phương pháp "parentese" với em bé mà không nhận ra rằng họ làm điều đó.
C. Phương pháp "Parentese" khác nhau ở các quốc gia khác nhau.
D. Phương pháp "Parentese" cũng được sử dụng trong lớp học và với người lạ.
Thông tin: That's why we tend to speak more slowly and carefully to increase understanding when we teach in the classroom or talk to strangers. We also do this unconsciously with babies, giving them an improved verbal signal they can capitalise on by slowing down and over articulating.
Tạm dịch: Đó là lý do tại sao chúng ta có xu hướng nói chậm hơn và cẩn thận hơn để tăng sự hiểu biết khi
chúng ta dạy trong lớp hoặc nói chuyện với người lạ. Chúng ta cũng làm điều này một cách vô thức với các em bé, cho chúng một tín hiệu bằng lời được cải tiến mà chúng có thể tận dụng bằng cách nói chậm và thật rõ.
Dịch bài đọc:
Phương pháp "Parentese", dạng lời nói phóng đại, lôi cuốn mà mọi người sử dụng để giao tiếp với em bé, rõ ràng là phổ biến và đóng một vai trò quan trọng trong việc giúp trẻ sơ sinh phân tích và tiếp thu các yếu tố ngữ âm trong ngôn ngữ của cha mẹ chúng. Một nghiên cứu quốc tế cho thấy trẻ sơ sinh rất giỏi trong việc phân tích lời nói này đến lúc 20 tuần tuổi, chúng bắt đầu phát ra ba âm nguyên âm phổ biến cho tất cả các ngôn ngữ của con người - "ee", "ah" và "uu".
"Phương pháp Parentese có giai điệu đi kèm. Và bên trong giai điệu này là một hướng dẫn dành cho em bé có chứa các phiên bản hình thành đặc biệt của các khối ngôn ngữ", Patricia Kuhl, một nhà thần kinh học của Đại học Washington giải thích.
Nghiên cứu mới đã xem xét sự khác biệt trong cách các bà mẹ Mỹ, Nga và Thụy Điển nói chuyện với trẻ sơ sinh và những người lớn khác. Nghiên cứu cho thấy rằng phương pháp "parentese" được đặc trưng bởi sự phát âm quá mức làm phóng đại các âm thanh có trong các từ. Các bà mẹ trong nghiên cứu, thực chất, đã phát ra "siêu nguyên âm" để giúp trẻ sơ sinh học các yếu tố ngữ âm của ngôn ngữ.
"Bình thường, người lớn nói hàng ngày thường chạy với tốc độ rất nhanh", Kuhl nói. Nhưng chúng ta biết sẽ dễ hiểu hơn khi người nói kéo dài âm thanh. Đó là lý do tại sao chúng ta có xu hướng nói chậm hơn và cẩn thận hơn để tăng sự hiểu biết khi chúng ta dạy trong lớp hoặc nói chuyện với người lạ. Chúng ta cũng làm điều này một cách vô thức với các em bé, cho chúng một tín hiệu bằng lời được cải tiến mà chúng có thể tận dụng bằng cách nói chậm và thật rõ.
Giải thích:
Câu nào dưới đây là đúng theo như đoạn văn?
A. Cha mẹ sử dụng phương pháp "parentese" để giúp em bé học từ vựng mới.
B. Cha mẹ sử dụng phương pháp "parentese" với em bé mà không nhận ra rằng họ làm điều đó.
C. Phương pháp "Parentese" khác nhau ở các quốc gia khác nhau.
D. Phương pháp "Parentese" cũng được sử dụng trong lớp học và với người lạ.
Thông tin: That's why we tend to speak more slowly and carefully to increase understanding when we teach in the classroom or talk to strangers. We also do this unconsciously with babies, giving them an improved verbal signal they can capitalise on by slowing down and over articulating.
Tạm dịch: Đó là lý do tại sao chúng ta có xu hướng nói chậm hơn và cẩn thận hơn để tăng sự hiểu biết khi
chúng ta dạy trong lớp hoặc nói chuyện với người lạ. Chúng ta cũng làm điều này một cách vô thức với các em bé, cho chúng một tín hiệu bằng lời được cải tiến mà chúng có thể tận dụng bằng cách nói chậm và thật rõ.
Dịch bài đọc:
Phương pháp "Parentese", dạng lời nói phóng đại, lôi cuốn mà mọi người sử dụng để giao tiếp với em bé, rõ ràng là phổ biến và đóng một vai trò quan trọng trong việc giúp trẻ sơ sinh phân tích và tiếp thu các yếu tố ngữ âm trong ngôn ngữ của cha mẹ chúng. Một nghiên cứu quốc tế cho thấy trẻ sơ sinh rất giỏi trong việc phân tích lời nói này đến lúc 20 tuần tuổi, chúng bắt đầu phát ra ba âm nguyên âm phổ biến cho tất cả các ngôn ngữ của con người - "ee", "ah" và "uu".
"Phương pháp Parentese có giai điệu đi kèm. Và bên trong giai điệu này là một hướng dẫn dành cho em bé có chứa các phiên bản hình thành đặc biệt của các khối ngôn ngữ", Patricia Kuhl, một nhà thần kinh học của Đại học Washington giải thích.
Nghiên cứu mới đã xem xét sự khác biệt trong cách các bà mẹ Mỹ, Nga và Thụy Điển nói chuyện với trẻ sơ sinh và những người lớn khác. Nghiên cứu cho thấy rằng phương pháp "parentese" được đặc trưng bởi sự phát âm quá mức làm phóng đại các âm thanh có trong các từ. Các bà mẹ trong nghiên cứu, thực chất, đã phát ra "siêu nguyên âm" để giúp trẻ sơ sinh học các yếu tố ngữ âm của ngôn ngữ.
"Bình thường, người lớn nói hàng ngày thường chạy với tốc độ rất nhanh", Kuhl nói. Nhưng chúng ta biết sẽ dễ hiểu hơn khi người nói kéo dài âm thanh. Đó là lý do tại sao chúng ta có xu hướng nói chậm hơn và cẩn thận hơn để tăng sự hiểu biết khi chúng ta dạy trong lớp hoặc nói chuyện với người lạ. Chúng ta cũng làm điều này một cách vô thức với các em bé, cho chúng một tín hiệu bằng lời được cải tiến mà chúng có thể tận dụng bằng cách nói chậm và thật rõ.
Đáp án B.