Câu hỏi: Mark the letter A, B, C, orD on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.
She raised her hand high. She wanted to attract her teacher's attention.
A. Because her teacher attracted her, she raised her hand high.
B. She had such a high raising of hand that she attracted her teacher's attention.
C. Though she raised her hand high, she could not attract her teacher's attention.
D. To attract her teacher's attention, she raised her hand high.
She raised her hand high. She wanted to attract her teacher's attention.
A. Because her teacher attracted her, she raised her hand high.
B. She had such a high raising of hand that she attracted her teacher's attention.
C. Though she raised her hand high, she could not attract her teacher's attention.
D. To attract her teacher's attention, she raised her hand high.
Kiến thức: Cụm từ chỉ mục đích
Giải thích:
to+V-nguyên thể: để ... => chỉ mục đích
Cô giơ tay cao. Cô muốn thu hút sự chú ý của giáo viên.
A. Vì cô giáo thu hút cô ấy, cô ấy giơ tay cao.
B. Cô ấy giơ tay cao đến mức thu hút sự chú ý của giáo viên.
C. Mặc dù cô ấy giơ tay cao, cô ấy không thể thu hút sự chú ý của giáo viên.
D. Để thu hút sự chú ý của giáo viên, cô ấy giơ tay cao.
Các phương án A, B, C không cùng nghĩa với câu gốc
Tạm dịch: Cô giơ tay cao. Cô muốn thu hút sự chú ý của giáo viên.
Để thu hút sự chú ý của giáo viên, cô ấy giơ tay cao.
Giải thích:
to+V-nguyên thể: để ... => chỉ mục đích
Cô giơ tay cao. Cô muốn thu hút sự chú ý của giáo viên.
A. Vì cô giáo thu hút cô ấy, cô ấy giơ tay cao.
B. Cô ấy giơ tay cao đến mức thu hút sự chú ý của giáo viên.
C. Mặc dù cô ấy giơ tay cao, cô ấy không thể thu hút sự chú ý của giáo viên.
D. Để thu hút sự chú ý của giáo viên, cô ấy giơ tay cao.
Các phương án A, B, C không cùng nghĩa với câu gốc
Tạm dịch: Cô giơ tay cao. Cô muốn thu hút sự chú ý của giáo viên.
Để thu hút sự chú ý của giáo viên, cô ấy giơ tay cao.
Đáp án D.