Câu hỏi: Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 22 to 26
Generally, (23) _______, modern examinations are written. The written examination, (24) _______ all students are tested on the same question, was probably not known until the nineteenth century. Perhaps it came into existence with the great increase in population and the development of modern industry. Two types of test are commonly used in modern schools. The first type is sometimes (25) _______ an "objective" test. It is intended to deal with facts, not personal opinions. For a clearer picture of what the student knowns, most teachers use (26) _______ kind of examination in addition to objective test. They use "essay" tests, which require students to write long answers to board and general questions.
A. licenses
B. qualifications
C. departments
D. degrees
Giải thích:
Kiến thức từ vựng:
- license (n): giấy phép
- qualification (n): trình độ chuyên môn
- department (n): phòng, ban
- degree (n): bằng cấp
Tạm dịch:
In the European universities of the Middle Ages, students who were working for advanced degrees had to discuss questions in their field of study with people who had made a special study of the subject. (Ở các trường đại học châu Âu thời trung cổ, các sinh viên học tập để lấy các bằng cấp cao phải thảo luận các câu hỏi trong lĩnh vực học của mình với những người nghiên cứu chuyên sâu về chủ đề đó.)
MODERN EXAMINATIONS
In ancient times, the most important examinations were spoken, not written. In the schools of ancient Greece and Rome, testing usually consisted of saying poetry aloud or giving speeches. In the European universities of the Middle Ages, students who were working for advanced (22) _______ had to discuss questions in their field of study with people who had made a special study of the subject. This custom exists today as part of the process of testing candidates for the doctor's degree. Generally, (23) _______, modern examinations are written. The written examination, (24) _______ all students are tested on the same question, was probably not known until the nineteenth century. Perhaps it came into existence with the great increase in population and the development of modern industry. Two types of test are commonly used in modern schools. The first type is sometimes (25) _______ an "objective" test. It is intended to deal with facts, not personal opinions. For a clearer picture of what the student knowns, most teachers use (26) _______ kind of examination in addition to objective test. They use "essay" tests, which require students to write long answers to board and general questions.
(Source: Basic IELTS Reading by Zhang Juan)
The word or phrase which best fits the gap (22) is...A. licenses
B. qualifications
C. departments
D. degrees
DỊCH BÀI: In ancient times, the most important examinations were spoken, not written. In the schools of ancient Greece and Rome, testing usually consisted of saying poetry aloud or giving speeches. In the European universities of the Middle Ages, students who were working for advanced degrees had to discuss questions in their field of study with people who had made a special study of the subject. This custom exists today as part of the process of testing candidates for the doctor's degree.Generally, however, modern examinations are written. The written examination, where all students are tested on the same question, was probably not known until the nineteenth century. Perhaps it came into existence with the great increase in population and the development of modern industry. Two types of test are commonly used in modern schools. The first type is sometimes called an "objective" test. It is intended to deal with facts, not personal opinions. For a clearer picture of what the student knowns, most teachers use another kind of examination in addition to objective test. They use "essay" tests, which require students to write long answers to board and general questions. | Vào thời cổ đại, các kỳ thi quan trọng nhất đều là thi nói, không phải viết. Ở các trường học của Hy Lạp và La Mã cổ đại, việc kiểm tra thường gồm đọc thơ hoặc diễn thuyết. Ở các trường đại học châu Âu thời trung cổ, các sinh viên học tập để lấy các bằng cấp cao phải thảo luận các câu hỏi trong lĩnh vực học của mình với những người nghiên cứu chuyên sâu về chủ đề đó. Phong tục này tồn tại ngày nay như một phần của tiến trình kiểm tra các ứng viên cho bằng tiến sĩ. Tuy nhiên, nhìn chung thì các kỳ thi hiện đại đều là kỳ thi viết. Kỳ thi viết, trong đó thì tất cả học sinh được kiểm tra bằng những câu hỏi như nhau, có lẽ đã không được biết đến mãi cho đến thế kỷ 19. Nó xuất hiện có thể là do sự tăng trưởng dân số nhanh chóng và sự phát triển của công nghiệp hiện đại. Có hai kiểu bài kiểm tra được dùng phổ biến trong các trường học hiện đại. Loại đầu tiên đôi khi được gọi là bài kiểm tra "khách quan". Nó nhằm để giải quyết các thực tiễn, không phải với các quan điểm cá nhân. Để có một cái nhìn rõ ràng hơn về sự hiểu biết của học sinh, đa số các giáo viên dùng một loại bài thi khác với bài kiểm tra khách quan. Họ dùng bài kiểm tra "luận", đòi hỏi học sinh phải viết các câu trả lời dài cho bộ câu hỏi và các câu hỏi chung. |
Kiến thức từ vựng:
- license (n): giấy phép
- qualification (n): trình độ chuyên môn
- department (n): phòng, ban
- degree (n): bằng cấp
Tạm dịch:
In the European universities of the Middle Ages, students who were working for advanced degrees had to discuss questions in their field of study with people who had made a special study of the subject. (Ở các trường đại học châu Âu thời trung cổ, các sinh viên học tập để lấy các bằng cấp cao phải thảo luận các câu hỏi trong lĩnh vực học của mình với những người nghiên cứu chuyên sâu về chủ đề đó.)
Đáp án D.