Đề thi thử Đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2022 - Đề số 6 (đáp án, giải chi tiết)

ZixDoc gửi tặng quý thầy cô và các em học sinh bộ Đề thi thử Đánh giá tư duy 2022 Đại học Bách Khoa Hà Nội - Đề số 06 kèm đáp án và lời giải chi tiết với định dạng word hoàn toàn miễn phí.
Đề được biên soạn bởi ban chuyên môn luyện thi, nhiều bài tập đa dạng chủ đề, bám sát theo cấu trúc và nội dung đề thi chính thức Kiểm tra tư duy của Đại học Bách Khoa Hà Nội với độ khó tương đương với đề thi chính thức và đề cương ôn tập mà trường đã công bố.
Bài thi tổ hợp diễn ra trong 270 phút, gồm 3 phần. Trong đó, phần bắt buộc gồm môn Toán (trắc nghiệm và tự luận) và Đọc hiểu (120 phút); phần tự chọn 1 gồm các môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh trong 90 phút); phần tự chọn 2 là môn Tiếng Anh (60 phút)

Toán học: Thông hiểu, vận dụng, sáng tạo

Đọc hiểu: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng

Trích dẫn Đề thi thử Đánh giá tư duy 2022 Đại học Bách Khoa Hà Nội - Đề số 06:

Ông Đinh Trọng Khang, Phó Giám đốc Viện Môi trường, Viện Khoa học và Công nghệ GTVT (ITST) thông tin: Theo số liệu, tính đến tháng 9.2020, trên địa bàn TP. HCM có khoảng 7,4 triệu xe máy, trong đó lượng xe trên 10 năm sử dụng chiếm tới 67,89%. Đây là những loại xe thường có lượng phát thải vượt tiêu chuẩn hiện hành. Nếu thực hiện kiểm soát khí thải xe mô tô, xe gắn máy thì lượng khí thải giảm sẽ là 56.403 tấn CO/năm (13,1%) và 4.808 tấn HC/năm (13,8%). Chất lượng môi trường không khí thành phố sẽ được cải thiện mạnh mẽ.

Câu 41. Cho biết chu kì bán rã của chất phóng xạ Radi là 1602 năm (tức là một lượng sau 1602 năm phân hủy thì chỉ còn lại một nửa). Sự phân hủy được tính theo công thức trong đó là lượng chất phóng xạ ban đầu, là tỉ lệ phân hủy hàng năm là thời gian phân hủy, là lượng còn lại sau thời gian phân hủy. Hỏi 5 gam sau 4000 năm phân hủy sẽ còn lại bao nhiêu gam (làm tròn đến 3 chữ số thập phân)?

Bài 1. Theo thống kê của Sở GD&ĐT Hà Nội, năm học 2018-2019, dự kiến toàn thành phố có 101.460 học sinh xét tốt nghiệp THCS, giảm khoảng 4.000 học sinh so với năm học 2017-2018. Kỳ tuyển sinh vào THPT công lập năm 2019-2020 sẽ giảm 3.000 chỉ tiêu so với năm 2018-2019. Số lượng học sinh kết thúc chương trình THCS năm học 2018-2019 sẽ được phân luồng trong năm học 2019-2020 như biểu đồ hình bên.
1. Theo dự kiến trong năm học 2019-2020, Sở GD&ĐT Hà Nội sẽ tuyển khoảng bao nhiêu học sinh vào trường THPT công lập? Bao nhiêu học sinh được tuyển vào các cơ sở giáo dục nghề nghiệp? (làm tròn đến hàng trăm)
2. Chỉ tiêu vào THPT công lập nhiều hơn chỉ tiêu vào THPT ngoài công lập bao nhiêu phần trăm?
3. Trong năm học 2018-2019 Hà Nội đã dành bao nhiêu phần trăm chỉ tiêu vào THPT công lập?